专业能力从强化实训开始—新入职老师技能考核

作者: admin 时间: 2022-10-11 16:43 点击: 次

为加强我校教务处教师队伍建设，提升教师专业操作技术能力，规范护理操作流程，自8月24日至10月10日下午，历时48天，新入职三名老师通过了严格的阶段性技能考核。
本次考核项目共14项，包括无菌技术操作、青霉素过敏试验、留置针冲管与封管、女患者导尿术、密闭式静脉输液、肌内注射、静脉注射、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、心肺复苏技术、大量不保留灌肠、瓶式氧气吸入法、铺麻醉床操作等。暑假期间，负责各项操作的指导老师对新入职3名老师分类分项进行操作的规范性培训。新入职3名老师从用物准备、技术规范、沟通交流及相关理论知识等方面作全面的反复强化练习，综合评分已达到优良。在考核过程中，发现不规范的操作动作、沟通语言、仪表形态等进行现场示范并予以纠正。使老师们对规范的操作方法达成共识。
这既是一次考核，同样也是优质化、标准化的一次训练学习，所有老师们认真考核、不放过任何一个细节，高标准、严要求；新入职的3名老师认真刻苦训练各项基础护理技术操作及相关的理论知识和人文素养，使操作的技术水平得到全面提升，表现出了年轻老师严谨的学习态度和奋发向上的精神风貌。
通过此次考核，强化了各位老师们的基础护理操作能力，规范了操作标准，丰富了理论知识，为今后的护理实践教学工作打下了坚实的基础。