创意解剖图谱绘画 助力升学考试

2024年秋季学期一开学，学校教务处医学基础教研室对教学方法进行了改革，其中创意解剖图谱绘画就是特色之一。创意解剖图谱绘画，这一特色教学吸引了众多学生的兴趣，医学基础教研室的老师积极参与、专业指导，为学生提供了一个融合医学与艺术的机会，旨在助力学生们为未来的升学之路做好充分准备。

解剖老师在教学时，依据解剖部位的结构图，先让学生仔细观察解剖图谱和相关模型，详细讲解人体结构的细节和特征，加深对此知识点的认知。只有在充分认知的基础上，才能准确地将解剖结构图有机地转化为学生自己手绘图。以绘制心脏为例，老师先向学生展示心脏的解剖结构，然后引导学生观察心脏的形态、血管分布，并用多媒体3D模型等方式展示心脏各部位的细节，并尝试用线条和色彩将其表现出来。由此，学生们在掌握解剖学基本知识的同时，运用自己的创意和绘画技巧，将复杂的解剖结构以直观、生动的方式呈现出来，让他们更好地将医学知识与艺术创作相结合。  

通过“创意解剖图谱绘画”这样的教学活动，学生们不仅能够在绘图实践中巩固解剖知识，还能够通过艺术创作的方式加深记忆，提高学习兴趣与效率，为将来的升学考试打下了坚实的基础。

教务处
2024年9月18日