教师职业道德规范
教师的品德素质、治学精神，对学生成长发挥着政治上的引导作用、医德上的示范作用、智能上的培育作用，肩负着培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的重任，应为人师表、教书育人。
1、坚持四项基本原则，不散布对学生思想成长有害、误导的言论，宣传正能量知识。
2、模范遵守国家各项法律法规和学校规章制度。
3、注重自身品德修养，尊重他人，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，仪表整洁，修饰有度。
4、自觉教书育人，深入学生、热爱学生，做学生的良师益友，努力做到寓德育于智育之中。
5、强化教学意识，严谨治学、钻研业务。认真按教学大纲要求备课，做好教学准备，精心组织教学，完成教学任务，提高教学效果。
6、严肃教学纪律，在辅导、答疑、命题、考试、阅卷等各项教学环节中，遵守职业道德。不得徇私舞弊、损害教师形象。
7、努力学习和研究教育思想和教育理论，积极参加教学改革活动，不断改进教学方法、充实教学内容。
8、严以律己、医德高尚、教风端正、医术精良，为学生表率。坚持实事求是的科学态度，不以职务之便牟取私利。
