解剖教学再出新招，学习因“创新”而不同

作者: admin 时间: 2022-10-14 16:34 点击: 次

为了进一步增加学生对解剖学知识的学习兴趣，加深对形态知识的理解，将形态知识学活，帮助学生记忆。在学习中，学会将教材、标本、模型、教材图谱和多媒体教学软件有机结合起来。学校在每个新生班新增了解剖模型展示柜、全身人体骨骼模型、心脏可拆卸模型、双性半身人体可拆卸模型、肌肉人模型。
下图为全身人体骨骼模型

 
 
 
下图为可拆卸心脏模型
 
下图为肌肉人模型

 
 
 
下图为可拆卸双性半身躯干模型
 
下图为教室展示效果
 
 
 
下图为学生对照教科书进行参观学习
 
目前模型安置已到位，交于各班负责人。课下同学积极观看、学习，对照教科书上的内容，一致反应知识记忆更加牢固。通过模型进教室，提高了学生学习解剖学的热情，激发学生对医学学习的兴趣，教室营造了良好的学习氛围。