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 教师职业道德规范
   
        教师的品德素质、治学精神,对学生成长发挥着政治上的引导作用、医德上的示范作用、智能上的培育作用,肩负着培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的重任,应为人师表、教书育人。
         1、坚持四项基本原则,不散布对学生思想成长有害、误导的言论,宣传正能量知识。
         2、模范遵守国家各项法律法规和学校规章制度。
         3、注重自身品德修养,尊重他人,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,仪表整洁,修饰有度。    
         4、自觉教书育人,深入学生、热爱学生,做学生的良师益友,努力做到寓德育于智育之中。
         5、强化教学意识,严谨治学、钻研业务。认真按教学大纲要求备课,做好教学准备,精心组织教学,完成教学任务,提高教学效果。
         6、严肃教学纪律,在辅导、答疑、命题、考试、阅卷等各项教学环节中,遵守职业道德。不得徇私舞弊、损害教师形象。
         7、努力学习和研究教育思想和教育理论,积极参加教学改革活动,不断改进教学方法、充实教学内容。   
         8、严以律己、医德高尚、教风端正、医术精良,为学生表率。坚持实事求是的科学态度,不以职务之便牟取私利。

 

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